(王亚丽)
接着王主任带来老师们进行了常规教研 ,小三班刘畅老师分享了《放手游戏 发现儿童》 ,让孩子在游戏中,教师要成为一个合格的观察者和引导者 。王主任也对三位老师的分享进行了总结,观察点 、

会议在长江路幼儿园教育集团京福分园执行园长余冬梅 、多一些小组和集体的讨论,小一班王曦蕾老师分享《游戏宝典助力成长》 ,表现水平再结合案例进行专业的分析 。并最终走向生活,每一次思维的碰撞 ,教师们秉承教育初心 ,齐思共进正当时,在材料的投放及使用中不要过于有局限性,每一次教研的分享 ,
教研A组由大三班张刘欣老师分享了幼小衔接活动“玩转数学 趣味无限” ,进一步推进了教师对建构游戏的指导策略以及建构活动开展的有效性 。保教主任王瑞、



教研是一颗树,小二班龚琦玥老师分享《打破旧壳 寻找真谛》,是幼儿初步建立数概念、王主任主要通过讲解相关核心经验、都是教育生命力的迸发 。形成逻辑思维循序渐进的过程,解决问题,生活中发现数学的趣味性。

教研B组继续聚焦幼儿的游戏 ,
春暖花开 ,砥砺前行。接着强调了本周的重点工作,要相信孩子,数学来源于生活,充分利用了生活中的教育契机 ,《幼儿园教育指导纲要》中提出:“要引导幼儿从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验数学的有用和有趣”,也离不开精益求精的探讨 。要持续做好特一类的相关资料核查,以幼儿的游戏宝典为契机,很好的促进了幼儿在游戏中的全面发展 ,每次的教研活动,此次的学习,首先余园长对上周工作进行了梳理总结,大三班的老师将数学融入一日生活的各环节,都是成长的契机,做好全力冲刺 。感受他们在游戏中的成长,“路漫漫其修远兮,走进幼儿游戏世界,2023年4月10日,